分类
欧洲杯

新华国际时评中国抗疫的成效岂容抹杀

新华社北京3月8日电 题:中国抗疫的成效岂容抹杀

近日,美国国务卿蓬佩奥和美国福克斯电视台主持人沃特斯等一些人,罔顾事实,满口胡言,不但对中国抗击新冠肺炎疫情的成效视而不见,反而向中国“泼脏水”,妄指中国防控不力导致疫情扩散。但中国防控疫情的努力和成效决不是这些诽谤中伤所能抹杀的。在国际社会对中国行动的普遍点赞面前,这些无稽之谈令人不齿。

新冠肺炎疫情发生以来,中国上下一心,奋力抗击疫情,当前已初步呈现疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复的态势。中国抗疫努力获得国际社会广泛肯定。

是的,你没听错!华为庞大的员工群体协同办公背后依托的就是“WeLink”,其“智能高效”的特点无法忽视。

一直以来,用好教材,深挖教材中的重点、亮点,提高课堂教学的效益,落实语文核心素养,立德树人,更好地为学生的发展服务,是广大教师追求的目标。然而如何用活、用好教材却又缺少鲜活的实践案例。

“这是首次以冬奥为主题创编的戏剧。”刘燕君表示,“孩子们通过参与、表演、传播奥林匹克精神,增强了孩子们的爱国热情、国际视野和国际理解能力,为人生发展奠基。”

北京小学校长兼党委书记、北京小学教育集团总校长、首批中小学教授李明新

中国的抗疫行动,不仅是为中国人民自身的健康负责,也是为世界人民的生命安全负责。中国实施严格的防控措施,人民为防控疫情牺牲正常生活,得到联合国秘书长古特雷斯等许多国际人士的高度称赞,认为中国人民“为全人类做出了贡献”。

中国的抗疫成效,也为其他国家抗疫提供重要借鉴。当前,疫情在一些国家呈现快速蔓延势头。国际专家认为,中国的应对方式务实而管用,经验值得学习。《纽约时报》日前刊登对世卫组织官员的采访,列举了中国抗疫值得借鉴的诸多经验,包括有力的防控举措、可贵的奉献精神等。

困难只是暂时的,只要充满信心,就一定能够大获全胜。全力以“复”,让企业在助力和自强中步入“正轨”,疫情防控将获得更有力的支撑,人民群众的生活将有条不紊,中国经济将继续全速前进!

意卫生部则要求医疗机构加快释放重症监护病床,增加医护人员力量,以应对严峻的疫情与人手不足的问题。民防部门则建立起医疗救援行动指挥中心,协调病患转运。意大利国防部称,如有需要可在全国范围内提供约2200个房间,6600个床位,用于隔离观察。

北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风

下午,中央戏剧学院”高参小”项目成果展暨全国立德树人戏剧教育共同体重点实验学校剧目展演隆重举办,东城区回民实验小学的《喜悦》《知错就改的寒号鸟》《冰雪冬奥梦》,北京印刷学院附属小学《同心同行》,密云区檀营满族蒙古族乡中心小学《马头琴的故事》等剧目向与会者呈现共同体学校开展戏剧教育取得成果。

回顾戏剧教育在回民实验小学的发展之路,也是学校戏剧教育优质资源的分享交流之路。早在2014年,北京市门头沟区妙峰山民族学校就与回民实验小学牵手,签订了姊妹校的友好协议,从此两校教师如走亲戚般交流往来,互相学习、彼此促进,戏剧教育助力师生成长。现在妙峰山民族学校师生创编的剧目走出校门,走上各级大舞台,师生们在编演中绽放精彩。

2022年冬奥会是举国欢庆的盛会,也是全世界瞩目的焦点,北京作为唯一一个举办过夏季奥运会和即将举办冬奥会的城市,承载着所有炎黄子孙的期待与祝福,在期待冬奥的过程中,回民实验小学积极响应习近平总书记提出的“三亿人参与冰雪运动”的号召,推动冰雪运动进校园活动,开展广泛普及奥林匹克知识、营造奥林匹克主题校园文化氛围,提升校园文明水平,让每个孩子都成为2022年冬奥会的参与者和受益者。

在当天下午的剧目展演环节,回民实验小学学生表演的剧目《冰雪冬奥梦》让与会者感受到孩子们对冰雪冬奥的期盼之情。

首先,华为云WeLink赋予了企业全场景的智能工作方式。“4个A”(AnyWhere、AnyDevice、AnyTime、AnyBody)可以让企业员工随时、随地、任意终端、2000方同时接入会议,可谓重新定义企业的工作方式。

刘燕君校长,教师们全面了解和掌握教材的编写思路、体例特征、结构特点,提高了实施新教材的实践能力和研究能力,结合学校戏剧教育特色,教师们将对教材教育目的和自己的戏剧素养结合起来,便诞生了一个又一个丰富而又生动的实践案例。

14校携手成立戏剧教育研究共同体

语文教师出身的刘燕君,在工作中常常习惯性地思考怎样将语文课上好,怎样让学生更好地理解语文、学好语文、用好语文。即使当了校长也是这样,对语文的喜爱、研究从没有停止过。在她刚走上校长岗位时候,如何挖掘学校的特点,让孩子们平等地享受教育呢?她发现学校的校园剧很有生命力,但只有少数学生参加。能不能把校园剧发展成素质教育大戏,让全体师生都参与进去呢?萌生这样的想法后,她就开始带着全体老师和全体学生把校园剧做成每个班级都有、所有孩子都参加的活动。自此孩子们老师们都爱上了戏剧。

冰雪冬奥登上小学生戏剧舞台

北京教育科学研究院原党委副书记、教育管理研究员、北京市高参小项目办公室主任甘北林

相信英语水平不佳的大有人在,当看到外语时,他们最希望的大概是身边有个“随行翻译”吧?WeLink内置翻译功能,不单单英语,法语、日语、韩语、西班牙语、德语等语言的实时信息翻译和文档翻译,高效沟通不在话下。

面对新冠肺炎这种传染性强的疫病,中国迅速行动。全国各地医务人员紧急驰援武汉;火神山医院、雷神山医院神速竣工;疫情防控物资快速调度……抗疫行动的效率和效果令国际社会印象深刻。“中国抗疫行动为国际社会树立了榜样”“全球抗击传染病工作的一个范例”,世卫组织总干事谭德塞等国际专家一次次肯定性的评价,有力驳斥了“中国防控不力”的谬论。

戏剧教育培养了12位市区骨干教师

近几年来,为贯彻落实京津冀一体化协同发展战略,学校坚持传播优质教育资源使命,带领教师们走进河北、江浙等地,将戏剧教育、学科剧场等送到众多学校,一起分享戏剧教育的魅力,变革课堂教学模式、探索学校发展的新路,真正办人民满意的教育。

妙峰山民族学校校长马焕表示:“在回民实验小学干部教师的帮助下,引进戏剧教育课程让学校教师找到了教育的新抓手,有效促进了学校课程运行机制的完善,教学品质的稳步提升,师生变得更加自信和快乐。”

其次,专属智能语音助手小微也可以说是颇具“智慧”。语音呼叫小微,智能找人、找邮件、预定差旅、报销费用、充值卡包……一句话可直达100种应用场景。

接下来,她继续思考,是否应该用科研去引领校园剧与教育教学的结合呢?第二年,她又把这个想法转化为一个区里的专项课题——《小学校园剧教育实践的研究》。第三年,学校开始做与校园剧有关的课程、申报金帆团,这一年学校话剧团如愿被评为北京市金帆话剧团。

短短几年时间,一批源于统编版教材、教师创编的经典剧目诞生了,《西门豹》《田忌赛马》《草原英雄小姐妹》《江姐》《真正的好官》《知错就改的寒号鸟》等,学生们在参与创作表演中体验不同的人生,感悟传播了真善美。他们在塑造角色的同时,重新塑造自己的人生。

展演期间,北京教育科学研究院原党委副书记,教育管理研究员,北京市高参小项目办公室主任甘北林、北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风为全国立德树人戏剧教育研究共同体成员校授牌。

中国教育学会未来教育家发展学院副院长张威主持

对于河北省保定市厚福盈小学校长刘斌来说,戏剧教育带给师生不仅有惊喜和幸福,还收获感动、感悟和生命的成长。2018年12月厚福盈小学与东城区回民实验小学签订了“友好学校协议书”。“刘燕君校长从课程实施到方法路径,对我们进行指导规划。”刘斌表示,“我们立足地方实际,提出了‘盈美课程’,将戏剧教育融入课程体系建设中。”在回民实验小学的帮助下,学校原创剧目《红梅赞》《负荆请罪》等都参加了中央电教馆活动的评选,多个剧目、课程参与省市区级展示,并且学校还通过市级课题《戏剧创作与角色扮演》。

三年级(1)班学生李振旗家长郁女士表示,将教材课文创编成剧目,让孩子们来表演,是一种非常好的学习方式,孩子们的理解体验的更加深刻,改变了过去枯燥的说教方式。如果条件允许,将教材中的课文都能变成剧目,让孩子表演体验感悟,那才好呢。

人的要素是恢复生产最基本且不可缺少的要素,交通运输秩序是连接上下游产业的关键环节,如果只是强调企业要复工复产,这些必要的条件却达不到,复工复产就容易成为“镜花水月”。多地纷纷以包机、专列等方式,帮助企业解决“用工荒”难题;一些技术含量较高的企业,充分利用现代科技,远程开启“云复工”,;各地按照分区分级确定的风险等级,或是全面恢复正常交通运输秩序,或是优化细化交通管控措施……精细精准的分类施策和用心助力,是困难时期企业复工复产的十足底气。

刘燕君告诉记者,14所共同体学校都与回民实验小学有着多年的交流和合作,双方在戏剧教育上有着共同的理想和追求。此次研讨会之后,14所学校将坐在一起,共同交流下一步戏剧教育在各校如何更好地落实立德树人育人目标,从而让更多的孩子能够幸福快乐成长。

当天,北京市民族宗教事务委员会机关党委委员、宣传处处长黄维,北京教育科学研究院原党委副书记、教育管理研究员、北京市高参小项目办公室主任甘北林,北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风,北京市教育学会副秘书长程舟,北京教育杂志社主编王雪莉,中央戏剧学院戏剧教育系教授姬沛,北京小学校长兼党委书记、北京小学教育集团总校长、首批中小学教授李明新,北京市民族文化交流中心副主任常建忠,东城区教师研修中心主任马福贵,以及北京、天津、河北、山东等地的戏剧特色校负责人、干部教师,以及部分家长,近600余人出席了当天的活动。

除此之外它的智能还体现在智能会议室。针对投屏,WeLink可通过数字投影码、二维码、NFC碰一碰等多种方式投屏;针对标注记录,WeLink多人会议支持同时在多终端标注,扫码发送到与会人员的邮箱;针对会议纪要,WeLink也可联接终端智能拾音、语音自动转文字,实时翻译7种语言,会议纪要同样能扫码发送至邮箱。

当前全球新冠疫情蔓延形势严峻,多国民众的生命安全受到威胁,需要各国同心协力抗疫,那些诽谤中伤、污蔑中国防控疫情努力的言论,只会损耗国际社会应对疫情的合力,也只会让人看穿其真实的丑恶嘴脸!

中国在奋力抗疫的同时,也积极开展应对疫情的国际合作,以公开、透明、负责任态度,与其他国家分享信息,开展科研合作。疫情发生以来,中国与全球100多个国家、10多个国际和地区组织分享疫情防控和诊疗方案等多份技术文件。俄罗斯国家总防疫师安娜·波波娃说,俄方研究人员在病毒序列公布后不到7天的时间内就开发出诊断病毒的方法,这要归功于中国医疗专家的努力,“中国专家公开、迅速的工作值得尊敬”。

统编版教材有了生动实践

研讨会当天,全国立德树人戏剧教育研究共同体宣布成立,这标志着戏剧教育在更多的学校的到认可和实施,并期待在这一平台上获得更好的发展。记者现场了解到,共同体成员来自北京东城区、西城区、门头沟、大兴区、密云区、通州区,还有来自天津市、河北省、山东省、黑龙江省的学校,共14所。

2012年,刘燕君调任至回民实验小学担任校长。了解了学校发展历史,经过认真思考,她希望通过嫁接的方式,将这所百年老校的民族特色与艺术教育实现融合。自此,回民实验小学就开启了课程改革之路。她带领老师们首先复制了在原来小学成功实践课程经验,通过研发形成了“以促进学生提升核心素养为目标的戏剧综合实践课程”,从“美德、美智、美能、美行”四个课程维度,搭设了“五育并举、多科联动、修炼素养”的综合训练场,构建了班班有剧组、年级有剧社、学校有金帆话剧团的三级学生实践体验社团,戏剧教育在校园蓬勃开展,逐渐形成了自己的结构和特色,并成为学校的品牌和名片。

在下午的展演期间,北京教育科学研究院原党委副书记,教育管理研究员,北京市高参小项目办公室主任甘北林、北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风为全国立德树人戏剧教育研究共同体成员校授牌。

当天上午的研讨会由中国教育学会未来教育家发展学院副院长张威主持。东城区回民实验小学校长刘燕君以《戏剧教育成就多彩人生》为题做主报告,介绍了她十年来的戏剧教育探索实践之路,分享了自己的教育感悟和实践经验。而随后的圆桌论坛,来自保定市莲池区厚福盈小学的徐斌校长、回民实验小学干部、教师、家长等从不同层面介绍展示了戏剧给师生带来的成长变化以及浓浓的获得感,十年努力,实现了让所有的孩子拥有快乐而有成就感的童年、让教师获得发展和职业幸福感。

剧情中,五年级(2)班的两位小同学参加了小使者选拔活动中,然而他们却几度想要放弃,但是在同学们的帮助和鼓励下,最终还是全力以赴奔向了奥林匹克知识竞赛的赛场,把同学们期待冬奥的心声传递给了每一位同学。他们以奥林匹克精神带动身边更多的人支持奥运、参与奥运,使家长、老师、同学都感受到奥运一直就在我们身边。吉祥物冰墩墩和雪容融的到来,让回民实验小学迎接冬奥的气氛愈加热烈,在竞选冬奥小使者的过程中,大家都知道奥运会不仅仅是国家的盛会,更是为我们每一个中国孩子编制的冰雪梦。

尽管自身仍在奋战疫情,但中国也本着人溺己溺之心,向韩国、日本等受疫情影响较大的国家提供了抗疫物资和检测设备等援助,并向伊朗等国派出了专家组。中国政府还决定向世卫组织捐款2000万美元,用于支持抗击新冠肺炎疫情的国际合作。

中央戏剧学院戏剧教育系教授姬沛点评

北京市民族宗教事务委员会机关党委委员、宣传处处长黄维

东城区教师研修中心主任马福贵

受疫情影响,一些企业不可避免地在短期内遇到了一定的困难,把这些困难挺过去企业会继续向前发展,反之,如果对这些困难应对不力,企业就会“伤筋动骨”,甚至是“无可救药”。关键时刻“帮一把”,通过缓交企业用能费用、减免房屋租金等措施降低企业成本,通过减免企业增值税、实施税前扣除等措施减轻企业负担,通过压降贷款费率、给予贷款贴息等措施对企业实施金融帮扶……这些“雪中送炭”的举措,帮到了企业的关键处,暖到了企业的心坎里,共渡难关的强大合力,映照着企业发展向前的曙光。

剧目以回民实验小学迎冬奥的各项活动为契机,通过学校冬奥小使者的选拔活动,关注肥胖和近视的角度出发,展现孩子们以自己的实际行动和付出努力改变自己的故事。

戏剧教育让这所百年民族学校再一次地焕发出勃勃生机。戏剧教育的综合性、实践性、多元性等的特点,为师生提供了创新实践成长的巨大空间。通过一个简单的数据可以感受到教师的巨大进步。短短几年,教师们完成教育部、市、区级课题10余个。学校市级骨干教师从2012年的零位,发展到现在3位;区级骨干教师从7位变成今天的16位,一支师德高尚、专业能力强、综合素养高、创新能力强的教师队伍也形成了。

对于意大利的疫情发展,外交部发言人赵立坚2日表示,中方愿根据意方需要,在疫情防控、医疗救治等方面提供力所能及的帮助,愿同意大利方面加强专业领域沟通,交流疫情防控经验和技术。(海外网 赵宽)

复工复产,其实并非易事。一方面面临着疫情防控的压力,一方面要应对用工、运输等难题,企业要想早一点步入“正轨”,相关部门的政策既要对症更必须给力。企业复工复产的难点和堵点在哪里,各地就坚持从哪里抓起和做起,这样瞄着问题去的精准“滴灌”,无疑让企业的复工复产之路更为顺畅。

除了智能高效,本次WeLink对外发布还带来了一系列功能亮点。猛戳下图,一键掌握智能办公超强攻略吧!

统编版教材小学语文二年上册中的文章《寒号鸟》传达怎样的育人思想,如果寒号鸟知错就改了会是什么样呢?12月26日,北京市东城区回民实验小学依据教材延伸创意排演了剧目《知错就改的寒号鸟》,展示了学校师生深挖统编版教材内涵,创意使用教材的新做法,是用活统编版教材的生动实践。

刘燕君现任东城区回民实验小学书记、校长,是语文特级教师、教育部国培项目专家,北京教育学会语文领域专家。现在还是北京民族教育学会特级教师工作室主持人,北京特级教师协会戏剧课程研究室主持人,东城区杰出教师,东城区名师工作室主持人。从教35年来深耕小学语文沃土,10年执着于小学戏剧教育研究,带领团队研发了全员参与戏剧教育的机制。曾主编《hello校园剧》《玩转戏剧课》《边玩边绘——戏剧学习绘本故事》等多部戏剧教育书籍,是一位扎根一线的小学语文教育及戏剧教育实践的专家。

意大利国家卫生研究所传染病部门负责人乔瓦尼·雷扎曾说,预计未来一段时间确诊病例数还会以较高速度增长。意国家高等卫生研究院正研判扩大红区范围的可行性,这个考量可以被解读为,近期意大利有可能封闭隔离更多的城镇。此前,意大利已对多个出现疫情的城镇采取封闭措施。

哪些企业需要尽快复工复产,哪些企业可以暂缓复工复产,如果没有科学的依据和判断,不同地方可能就会“花样百出”,既增加了疫情防控的风险,也势必影响经济发展大局。按照中央的要求和部署,坚持分区分级的防控策略,科学划分低、中、高等级,对于符合政策的地区和企业,不以设置审批条件、提高开工门槛等方式限制企业尤其是中小企业复工复产,这就让迫切需要以运转保生存的企业吃下了“定心丸”。